C f、04年2月4日星期三下午，扎克伯格點擊了自己在Manage.com的
ZU帳戶鏈接，Facebook從此啟動。在它的主頁上寫著：“Facebook是 一個在線目錄，它將校內社交圈的人們聯系到一起。我們在哈佛大學內掀起了 廣受追捧的Facebook風潮。你可以在Facebook上：搜尋自己學院的同學；找 到自己班級的同學；査找自己朋友的友人；勾畫出自己的社交圈子。”扎克伯格 為自己申請了從一號到四號四個登錄帳戶(前三個都是為測試使用)。五號是 室友休斯，六號是莫斯科維茨，七號是薩維林。扎克伯格的朋友，也是同學之 一的安德魯?麥克科倫(Andrew McCollum)以網上找到的阿爾?帕西諾(A1 Pacino)頭像為藍本，將數字一和零覆蓋在上面，設計出一個標志——些是數 字媒體的基本構成部分。
這個服務最初流傳得很快。網站的首批用戶是扎克伯格那些住在柯克蘭宿 舍的左鄰右舍，他們發郵件給其他學生，邀請對方加入并結成好友。有人還建 議給柯克蘭宿舍郵件名單上的所有學生群發郵件，這棟宿舍總人數大約是300人。 轉眼間就有幾十人注冊。
就這樣，Facebook開始了井噴式增長。網站開通后第四天是星期日，截至 當日，注冊的學生已達到650人左右，星期一又有300多名學生加入。Facebook 幾乎立刻成為哈佛校園食堂和課間的熱點話題，大家都愛不釋手。
在這個網站上注冊時需要一張單人照和少量個人信息以創建個人簡介。注 冊過程中要明確自己?的相關狀況，會從下拉式菜單中選擇：單身或者未確定伴 侶關系，還要確定自己的電話號碼、AIM用戶名、郵箱；說明自己選修的課程 （這是受“課程搭配”啟發的一個特色）；最喜歡的書、電影和音樂；參加的團 體；政治立場；態度（十分開放/開放/穩健/保守/十分保守/冷漠）以及更愛的名言。 Facebook自身沒有內容，它不過是一個程序，是為滿足客戶需要而提供的一個 平臺。
